Аутизм

[marifa]

Ой, мамочка, Вы загнались, из здорового ребенка хотите сделать больного
Вам даже 3-х нет, а столько хотите от чадо??? Многие идут в сад и не умеют даже говорить. не говоря про цвета и др.
Моей дочке 2.6 ---называет папу --"Моя папа"))) Знает, что на папу нужно --мой, но нет, не нравиться. Цвета какие-то помнит. Про буквы я умолкаю. и про цифры. Ещё рано.
Сейчас главное познание для неё --окружающий мир, почаще ходите на улицу!! Сказкам и стишкам уделяйте больше внимания, разовьёте память, не будет ни с чем проблем
У меня есть старшая дочь. Из опыта, цифры и буквы после трех, письмо к четырём -обводка по точкам. Итог к школе- и пишем и читаем и словарный запас отличный!

[m_lopes2013]

Спасибо за комментарий. Меня смущают следующие моменты: слабый зритель

Всё, что Вы описали - НОРМАЛЬНО для ребенка такого возраста.

[nickes]

Психолог вообще не вправе ставить такой диагноз. Для этого как минимум

Вправе, если это очень авторитетный психолог, например!

[Nata222]

Здравствуйте! Дочки 2, 11 года, присутствуют аутичные черты. На аутизм

Как мы вытягиваем своих аутят? Как, как.....любовь и терпение. Много работы и главное дома не сидеть.

[kolodnik]

Спасибо за комментарий. Меня смущают следующие моменты: слабый зритель

Я ничего Вам посоветовать не могу, уж если вы к специалистам обращались, и их мнению не доверяете... Просто скажу, что "многие знания даруют людям многие беды..." Не дословная цитата, приблизительно так звучит чья-то умная мысля. У меня есть взрослая, умная, толковая дочь. Когда я ее растила, не то , что интернета, многого вообще не было... Если бы я растила ее сейчас, я бы ей аутизм или аутичные черты, как минимум, "припечатала" бы, это точно! А так, незнамши, росло и росло себе дите, любимое, замечательное, чем-то отличающееся от окружающих детей, но мой люфт на некоторую "инаковость" гораааздо шире, чем у многих людей. Ну, вот, и выросло...Творческое, к слову, дите...
По пункатам. Милейшая вахтерша может улыбаться не вполне искренне с детской точки зрения. Или была какая-то ситуация. Зло "зыркнула" в промежутке между улыбаньями - а ребенок запомнил. Кто знает? Моя дочь, будучи совсем малышкой, пьяных (пардон, просто выпивших) за сто метров чуяла! И орала! Пока с глаз не исчезнут. (никто не употребляет в ближайшем окружении - откедова что бралося???)
"Все мое" до 3-х лет вообще - норма.
Пугает отношение ребенка к игрушкам "это садовский" . Им что там, проволокой с током игрушки опутали, что такой страх???!!! Садовский "невроз" у ребенка?
У меня что старшая ( с подозрением на "аутизм"), что младший (с подозрением на "СДВГ") ходили дома исключительно нагишом с того самого момента , как раздеваться научились. И одеть их было проблематично. То есть - одеваешь - секунда - нагишом! И так почти до 4-х лет. Сын и сейчас (6 лет) может дома в одних трусах бегать. Хоть в трусах убедили - и на том спасибо)
Лет до 5-ти моя дочь мультики не смотрела. Вообще. Неинтересно ей было почему-то. Зато книги могла листать подолгу. Малюська совсем (сидеть только научилась) могла каталог типа ОТТО подолгу листать.Ни разу не порвала ни одной странички!
Колготки у меня не носила старшая ни-ко-гда! Они ее раздражали. Зимой леггинсы до коленка х.б поддевала в самые лютейшие морозы.
Колготы мой младший не носит ни-ко-гда! Они его раздражают. Благо, сейчас термобелье комфортное есть. Этикети, бирки, нашивки с внутренней стороны обрезаю на одежках сыну все! Они ему мешают. Одежду выбирает исключительно по тактильным ощущениям. Кинестетик, сенсорик))) На массаж повела его, оздоровительный. Истерику закатил! Пока выяснила, что да к чему. Оказывается, ему не понравились руки массажистки в масле! Брезгливый жуууутко.

[zip]

Спасибо за комментарий. Меня смущают следующие моменты: слабый

аутизм-тест.рф это обобщенный тест на аутизм.
А вообще. наблюдайте за своим ребенком- так как Вы никто его знать не может. Если есть сомнения и волнения- тем более.
У приятеля мужа у малыша аутизм. Поставили диагноз только в 4 года, до этого он 1,5 года "ломился" во все двери- тоже говорили-. что " и малыш чудесный, ", и " все нормально для его возраста"....
Но его сын практически не говорит. слабый зрительный контакт. Но! Показывает цвета пальцем, буквы- английские и русские, складывает цифры до 10 - показывает на пальцах. знает на карте большинство стран. и прочие необычные для его возраста вещи.
С детьми , кстати, играет с удовольствием, но отрицательно сказывается маниакальная страсть к порядку , если в игре что-то не так- визжит и кричит- дети пугаются.
Не накручивайте себя, но и не спускайте на тормозах. Вы мать- Вам виднее ситуация.

[KatrineS]

М-дя....Вам бы все закидоны моего старшенького перечислить))))))) Вот отвечу Вам приблизно по пунктам. Насчет тети - дети избирательны в привязанностях, дети чувствуют фальш и неискренность, у детей свои ассоциации. Может, тетя кого-то "строила", а дочка услышала, может, тетя похожа на кого-то страшного - не суть важно. Она Вам сказала: "я ее боюсь!" Ваша задача сказать, что тетя добрая, ничего плохого не сделает - и уйти от тети, не заостряя внимание. Все, проехали ту тетю! Сто раз мимо тети прошло, не зацикливаясь - глядишь, все пройдет. То, что может отвечать, опустив голову, может просто говорить о застенчивости. Кстати, как и реакция на надто приставучую тетю. Скромная девочка у Вас, застенчивая, а обратная сторона этого - в агрессии, истеричности. Нечего лезть в душу к человеку!)) Про все "мое" комментировать не буду - все проходят в разном возрасте. Потому всегда и говорю, что нечего крохотных детей отдавать в сад, что учить взаимодействию надо родителям ДО выхода в люди. Путание рода - возрастная норма. Если до 4 лет не пройдет, то сходите к логопеду или дефектологу. Кстати, становление местоимения "Я" означает начало личности т.ск., и начало кризиса 3-х лет    
Не хочет что-то делать вместе? Вспомните, как вы это вместе делаете? Не диктуете ли ей, КАК и ЧТО рисовать, какими цветами, не критикуете ли? Если хоть что-то "да", то не удивляйтесь реакции - у Вас растет маленькая личность, а Вы ее ненароком "поддушиваете", вот она и возмущается как может)) Мой старший, рисовавший всем подряд с 10 мес. в полтора года вдруг рисовать перестал. Вот отказ на все - и точка. Кое-как я выспросила, почему он не хочет рисовать. Ребенок объяснил: "У меня не получается также красиво, как у тебя" Возможно, что у Вас тоже что-то в этом роде. Про садовские игрушки... Тут ребенка нужно просить объяснений. Но как вариант - в саду есть игрушки "для свободного доступа", а есть отдельная категория (особо интересные), которые достаются "для показухи" (на проверки и открытые занятия), а в остальное время они для детей под запретом. Может, тот домик тоже девочка видела в саду, но брать его категорически запрещалось. Попробуйте спросить у дочки или возьмите в сад и потихоньку покажите воспитателю, спросите, есть у них или у психолога в кабинете подобное. Тогда Вам что-то станет ясно.

[KatrineS]

Спасибо за комментарий. Меня смущают следующие моменты: слабый

Про горшок один вопрос - с какого возраста и как начали приучать? Насчет колготок и т.п. - может, ребенок кинестетик и чувствителен к прикосновениям, а может, раздражение кожи от синтетики и шерсти. Что дома голышом - а сколько у Вас градусов? Если выше 23, да побегать вприпрыжку, то и взрослому впору в труселях, простите))

[nata_12]

Вот очень подробно мама рассказыват о признаках аутизма у своего сыночка

Господи,какая же мама молодец!!!!!!!!!!! я в шоке.

[ssstttaaa]

Спасибо за комментарий. Меня смущают следующие моменты: слабый

Здравствуйте) ну просто не смогла пройти мимо))) ситуация один в один с нашей с дочерью: сочетание дочери со своеобразным характером и мнительной мамы-перфекционистки))) не обижайтесь, пожалуйста, если Вас задели мои слова) Я по собственному опыту знаю, как прошибает холодный пот от казалось бы неадекватной реакции своего ребенка на простейшие ситуации, как становится неловко перед окружающими за поведение ребенка (да, к сожалению, бывало и такое), и с расширяющимися глазами и становящимися дыбом волосами читаешь в инете про какую-нибудь детскую неврологическую болезнь и видишь эти признаки у ребенка)
Я знаю, как Вам сложно, т.к. сама прошла через это (мне было особенно тяжко, т.к. со старшей дочерью у нас с ее рождения гармония и взамопонимание). Честное слово, всё пройдет) Дочь подрастет, появится четкая речь, уменьшится степень проявления эмоций. Вы научитесь предугадывать критические ситуации и их обходить. Причем к этому не нужно будет прилагать особых усилий - это как образ мыслей, стиль жизни.

[tannes]

Спасибо большущее всем за комментарии! Тревога за ребенка присутствует у меня с 1,6 годовалого возраста - уже тогда дочь не любила, чтобы ее обнимали, плохо отзывалась на имя, не смотрела в глаза, была слабая иммитация, чрезмерная привязанность ко мне, речь была на нуле+шаткая походка (ходила как пьяная, все ее в сторону клонило, руки сжатые держала согнутыми в локтях). Тогда уже и я и мои родственники заметили, что ребенок имеет некие особенности развития (истерики в магазинах, капризность, все у мамочки на руках, ни к кому не шла, рассмешить ее можно было только защикотав, ролевых игр не было, хождение на цыпочках и прочее). Создавалось впечатление, что у ребенка задержка эмоционального, речевого и незначительно физического развития. Уже тогда были пройдены все мной найденные тесты по аутизму (показывали от легкой до умеренной степени аутизма). Следующим этапом было посещение комиссии на Гая по диагносте аутизма (дочке было 1,10, в словарном запасе было около 15 слов и звукоподражаний), там ее посмотрели с сказали, что аутизма нет, дали советы по формированию имитации, посоветовали книгу по работе с особыми детьми. С возрастом ситуация улучшалась: речь постепенно улучшалась (в 2 года дочка уже повторяла много слов , правда со значительный сокращением слоговой структуры, могла говорить окончания стишков, уже знала цвета, геометрические фигуры, в 2,2 года пошли короткие предложения из 2-3 слов, в 2,5 предложения уже были из 3-6 слов и качество речи существенно улучшилась, улучшилось и понимание речи). Но поведенческие и эмоциональный аспект так и остался. У дочки есть нарушения практически во всем, что связано с аутизмом: 1. плохой сон (спим с рождения плохо, сейчас крутится всю ночь, пищит либо говорит во сне, не было ни одного дня, чтобы спали нормально) 2. ходит на цыпочках часто и походка шаткая (особенно очень часто до 70% дня ходила в возрасте от 2 -до 2,4 лет, многочисленные неврологи ничего толком пояснить не могли, мол все рефлексы в норме, поделайте массажик, хотя все отмечали наличие накаченных икроножных мышц , сейчас редко ходит на цыпочках, но если начинает кричать и нервничать становиться на носки с подгибанием пальцев, как балерина на пуантах, походка улучшилась) 3. иногда может потрясти ручками (особенно на эмоциях), слабая крупная моторика (до сих пор не умеет открывать дверь!!!), совсем нет пространственного восприятия (запутает в 2-х комнатах и будет меня звать) 4. может картинки показывать не указательным пальцем, а любым другим пальцем руки? (незнаю важно ли это для диагностики) 5 не делиться впечатлениями, никогда не принесет что-то показать, правда есть такие просьбы как "открой","почитай" 6. не какаем в горшок (какаем только стоя, с 2-х лет стали приучать к горшку, памперс одевали на ночь, так вот как перед ночным сном одевали памперс, она в него и какала стоя, какала каждый день перед сном в памперс, убрали памперс, стала просить какать только в памперс, когда хотела какать брала памперс и просила одеть, одевали и она какала, убрали памперс вообще - ребенок 5 дней вообще не какал, а потом пошла канетель, которая длиться по сей день - какает только стоя при этом раздевается до пояса, да ладно, если бы покакала один раз в день, так она это делает по чуть чуть по 5-6 раз в день!!!! для нас, родителей это действительно проблема, муж говорит, что скоро квартира превратится в большой туалет!!! самое интересное - в саду вообще не какает, а дома или в гостях ей по-любому , разденется и делает свое дело не обращая ни на кого внимания). В саду воспитатели говорят, что дочка "на своей волне", раньше не могла усидеть за столом, когда покушала, сразу вскакивала, сейчас из слов воспитателей "выровнялась, стала усидчивой, инструкции выполняет, нравятся занятия, еще и другим детям подскажет" Это я добавила к тому, что раньше не писала, как тут не переживать?
Плюс еще эхолалия стала проявляться, я не скажу, что она частая, но она иногда есть, да и некоторые вопросы ребенок не понимает. Скажите, а эхолалия может быть этапом развития речи? Просто интернет-источники гласят, что это всегда плохо (либо сенсорная алалия, либо аутизм, либо уо и прочее).
Из положительного - речь доволи объемная, от третьего лица никогда не говорили, из вопросов присутствуют "где?", есть просьбы "купи", "хочу", инструкции на бытовом уровне выполняет (принеси с другой комнаты, покажи, умойся, чистит сама зубы и полоскает ротик) любит заниматься тестами, раскрашивать, занятия практически все любит, любит, когда разыгрываю сценку с игрушками и показываю ей.
Я сама понимаю, что тяжелый аутизм любой бы врач и родитель заметил, поэтому и писала выше, что есть аутичные черты (легкий аутизм). Полгода назад ходили к психоневрологу, которая ребенка толком и не смотрела, мои намеки на аутизм были признаны моей придурью - мама, что Вы хотите, если бы у Вас был аутизм, ваш ребенок бы так истерил, поскольку все аутисты не признают новых мест, а тут вон ваша дочь игрушками заинтересовалась, медсестру взяла за ручку и стала водить, на коленки к ней села, "Вы хотите сделать из ребенка особенного, тут одна мама так хотела особенного ребенка и его получила" . Я, конечно, была в шоке с ее слов , была единственная попытка пообщаться психоневролога с дочкой- дочь сидела на коленях у медсестры, а психоневролог при заполнении карточки старательно рассказывала ей стишок, моя дочь даже голову не подняла!!!
В принципе мне в какой-то степени важно знать, почему мой ребенок такой, для того, чтобы правильно корректировать ее поведение. Я незнаю что с ней - ЗПРР??? аутизм??? просто черты характера? Так хочется помощи хороших специалистов, которые работают с такими детьми, видят их и могут сравнить моего ребенка с тем же аутенком. Те выводы, которые делала я основаны на просмотрах многочисленных видеороликах об аутизме, прочтению кипы статей и мамских форумах по этой проблеме. Будем далее обследоваться - впереди логопед, невролог, психолог и опять психоневролог.

[tannes]

Здравствуйте) ну просто не смогла пройти мимо))) ситуация один в один

Спасибо, большое!!!!!! Дай Бог, чтобы так было!!!!
У нас тоже есть старшая дочка - ей 12 лет будет, проблем со здоровьем не было вообще, умница и красавица. Согласна, сравниваю постоянно со старшей.
Не кидайте, пожалуйста в меня тапками, и "пот прошибает" и порой так стыдно за поведение дочери, что никуда порой ходить не хочется, а "спрятаться" и "сидеть дома"((

[yuliyapodterob]

second.by/forum/i1077273/tomatis-v-minske.html

Девочки! Из Вас проходил кто-нибудь Томатис в Минске?